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Por que os bebs adoram brincar de peek-a-boo! (aou!)?

Por que os bebs adoram brincar de peek-a-boo! (aou!)?

Na Itlia, gioco del cuc. Os palestinos dizem ba no. No Japo inai-inai…ba!. No Brasil aou!. Mas em todos os idiomas, a resposta costuma ser a mesma. O esconde-esconde uma fonte quase universal de risos e conexo para bebs e adultos: a primeira brincadeira que quase todo mundo faz. Ento, o que h nessa brincadeira boba que os bebs adoram tanto? Bem, primeiro preciso dizer que, embora os bebs se desenvolvam em ritmos diferentes, muitas habilidades cognitivas e motoras surgem em uma determinada ordem.

Por que os beb

Por exemplo, enquanto bebs de 6 meses geralmente conseguem pegar coisas, e logo em seguida solt-las, andar e falar geralmente comeam por volta dos 12 meses.

Essa linha do tempo foi formalmente mapeada pela primeira vez em 1936 pelo psiclogo suo Jean Piaget. E embora a maioria dos pesquisadores modernos concorde que esse processo mais fluido do que Jean acreditava, os desenvolvimentos iniciais que ele identificou so fundamentais para a compreenso do esconde-esconde.

Primeiro, o processamento facial. Isso acontece quase imediatamente, recm-nascidos com apenas dois dias de vida conseguem reconhecer os rostos de seus cuidadores, ainda que a viso clara com detalhes s chegue entre 1 e 2 meses.

Depois, por volta de 6 a 10 semanas, os bebs comeam a sorrir socialmente quando eles percebem rostos rindo ou sorrindo por perto e comeam a imit-los.

A voz e as vocalizaes dos pais durante o jogo tambm so fundamentais para a brincadeira, muitas vezes criando um som de “aooouuu!, que sinaliza a expectativa e o reencontro da criana.

Os pais geralmente usam uma vocalizao prolongada e altamente estereotipada para criar tenso e sinalizar sua presena.

Entre 2 e 4 meses, eles podem comear a entender causa e efeito. E, finalmente, entre 4 e 7 meses, eles aprendem a “permanncia do objeto.

Piaget descreveu isso como a compreenso de que pessoas e objetos continuam a existir mesmo quando voc no pode v-los.

Os sons, combinados com o ato de se esconder, ensinam aos bebs sobre a permanncia do objeto, que passam a compreender que o pai ou a me ainda existe mesmo quando est escondido, o que fortalece a confiana. A voz alegre e aguda regula o sistema nervoso do beb e cria um vnculo.

Portanto, antes desse perodo, “fora da vista pode literalmente significar “fora da mente“, tornando esconder o rosto algo semelhante a um truque de mgica.

Antes da permanncia do objeto, esse ato de desaparecer pode variar de confuso a agradavelmente surpreendente. Mas, aos 9 meses, esses desenvolvimentos trabalham juntos para um desempenho mximo no jogo de aou!.

Nessa idade, os bebs conseguem se concentrar na brincadeira por mais tempo, prever o momento da revelao e at mesmo procurar o objeto ou a pessoa escondida. E como os bebs aprendem sobre o mundo brincando, o esconde-esconde um dos seus primeiros ensinamentos.

Em um estudo, bebs de 11 meses foram expostos a uma barreira, cuja parte inferior estava escondida atrs de uma tela. Em seguida, os pesquisadores rolaram bolas e carrinhos de brinquedo atrs da tela, removendo-a depois para mostrar que os brinquedos haviam parado na barreira, como esperado, ou, de alguma forma, a atravessado.

Os bebs que viram esses brinquedos aparentemente mgicos demonstraram mais interesse neles depois, chegando a ignorar novos objetos em favor de brinquedos que desafiavam suas expectativas.

As expectativas sociais que o esconde-esconde desenvolve podem ser ainda mais importantes. O jogo apresenta vrias caractersticas do que os pesquisadores chamam de brincadeira social: contato visual, alternncia de turnos e ateno conjunta.

Essas habilidades so a base da conversa humana e, como se trata de uma conversa, o que o adulto faz importa. Assim como os cuidadores aprendem a interpretar o choro e os sinais verbais de seus bebs, os bebs aprendem como os adultos respondem ao seu comportamento.

Alguns pesquisadores da rea de brincadeiras chamam essa interao recproca de “servir e responder”, e o aou! um excelente exemplo disso.

Essa estrutura de chamada e resposta tambm explica por que alguns psiclogos descrevem o esconde-esconde como a primeira piada do beb. uma interao em que o formato confivel, mas o contedo surpreendente.

medida que outras habilidades motoras e cognitivas se desenvolvem, essa base de habilidades sociais e permanncia do objeto influencia vrios tipos de brincadeira.

Assim que as crianas comeam a andar e falar, o peek-a-boo! geralmente evolui para o jogo de pique-esconde tradicional, embora elas geralmente no se escondam muito bem nessa idade devido ao fraco controle dos impulsos e falta de teoria da mente.

Essa teoria a capacidade de entender, imaginar e prever os estados mentais de outras pessoas. Sem ela, uma criana pode pensar que est escondida simplesmente cobrindo os prprios olhos, afinal, se ela no consegue te ver, certamente voc tambm no consegue v-la.

Assim que a teoria da mente se desenvolve por volta dos 3 ou 4 anos, as crianas podem comear a brincar de faz-de-conta juntas, todas ocupando um mundo imaginrio compartilhado.

Embora at mesmo as brincadeiras de faz-de-conta mais cooperativas sejam frequentemente recheadas de surpresas no estilo pique-esconde.

Aos 5 e 6 anos, a linguagem se expande para permitir negociaes mais ldicas, levando a jogos com regras mais complexas.

A partir desse ponto, os tipos de brincadeira favoritos da maioria das crianas so mais determinados por suas personalidades e interesses do que por seu desenvolvimento cognitivo.

Mas, independentemente da brincadeira que escolherem, como adultos, provavelmente acabaro brincando de aou! novamente, desta vez, de uma perspectiva totalmente nova.

Na adolescncia, grande parte das crianas da minha cidade brincvamos de polcia-ladro extremo, atravessando pastos e bairros, onde policiais tentavam capturar todos os ladres e lev-los priso antes que o tempo determinado acabasse, enquanto ladres buscavam tesouros ou tentavam escapar.

Mais tarde a brincadeira evoluiu para a guerra-de-mamonas, que se tornou “punk” demais com o uso de estilingues e passou a ser considerada realmente caso de polcia, quando crianas foram parar na Santa Casa com “mamonadas” na cara.

A mamona (Ricinus communis) considerada uma das plantas mais txicas do mundo, mas a toxicidade da ricinina est concentrada principalmente no endosperma das suas sementes, e no necessariamente na sua seiva branca como ocorre em outras plantas.

As autoridades do pas inteiro decidiram prevenir do que remediar, pis afinal apenas 2 sementes podem ser suficientes para matar um adulto se forem mastigadas. Em geral, quando uma criana coloca uma mamona na boca, a primeira reao cuspir pois tem um gosto amargo sem igual. Eu sei!

Engana-se quem ache que a palavra pique-esconde derive de peek-a-boo!. Neste caso, a origem est no francs pique, relacionado ao conceito de um ponto ou local especfico, geralmente um poste ou parede, onde o jogador est imune do pegador.

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